Selkokeskuksen tuottama Selkokielen perusteet -kurssi on tarkoitettu erityisesti sosiaali- ja terveysalan opintoihin sisällytettävään selkokielen opetukseen. Sitä voidaan kuitenkin soveltaa myös muussa selkokielen opetuksessa.

Voit hyödyntää kurssia opetuksessasi joko kokonaisuudessaan tai poimimalla sieltä sopivia osia. Huomaathan, että oppimateriaali ja tehtävät on kuitenkin tarkoitettu suoritettavaksi esitetyssä järjestyksessä. Tämän vuoksi jonkin aineiston omaksuminen ja tehtävän suorittaminen saattaa edellyttää aiempien osa-alueiden sisältöjen osaamista.

Selkokielen opetuksen laajuus ja muodot vaihtelevat oppilaitoksittain ja oppialoittain. Tämän vuoksi aineistossa on pyritty tarjoamaan vaihtoehtoisia tapoja suorittaa tehtävät. Tehtäväohjeet on kirjoitettu avoimiksi siten, että opettaja voi täydentää niitä. Toivomme, että aineistoa voidaan näin soveltaa mahdollisimman monessa opetustilanteessa.

Mikäli tämän aineiston vaatima työmäärä tuntuu liian suurelta käytettävissä olevaan aikaan nähden, oppimispäiväkirjatehtäviä voi ohjata suorittamaan esimerkiksi ryhmäkeskusteluina tai pohdintatehtävinä. Kirjoittaminen on kuitenkin kaikkein tehokkain tapa reflektoida omaa osaamistaan ja oppimiaan asioita.

Opettajille tarjolla lisämateriaalia ja ohjeita tehtävien arviointiin

Selkokielen perusteet -kurssin opettaja voi tiedustella Selkokeskuksesta lisää tehtävävaihtoehtoja ja ohjeita kurssin suoritusten arviointiin. Tiedustelut sähköpostitse Selkokeskuksen suunnittelijalta Leealaura Leskelältä (etunimi.sukunimi@kvl.fi)

Lisää tietoa selkokielestä:

Hannu Virtanen: Selkokielen käsikirja (Opike 2009)

Johanna Kartio (toim.): Selkokieli ja vuorovaikutus (Opike 2009)