{"id":92,"date":"2022-10-26T11:22:36","date_gmt":"2022-10-26T08:22:36","guid":{"rendered":"https:\/\/papunet.net\/saavutettavuus\/?page_id=92"},"modified":"2023-04-03T12:12:15","modified_gmt":"2023-04-03T09:12:15","slug":"assisterande-teknik","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/papunet.net\/saavutettavuus\/pa-svenska\/varfor-tillgangligt\/assisterande-teknik\/","title":{"rendered":"Assisterande teknik"},"content":{"rendered":"\n

M\u00e5nga personer med funktionsneds\u00e4ttning anv\u00e4nder datorer och surfar p\u00e5 webben med hj\u00e4lp av hj\u00e4lpmedel eller assisterande teknik.<\/p>\n

Assisterande teknik kan exempelvis hj\u00e4lpa en blind person att h\u00f6ra den text som finns p\u00e5 sk\u00e4rmen som tal eller hj\u00e4lpa en person som \u00e4r f\u00f6rlamad i armar och ben att surfa p\u00e5 webben utan mus.<\/p>\n

En person med nedsatt synf\u00f6rm\u00e5ga kan anv\u00e4nda datorn l\u00e4ttare genom att f\u00f6rstora storleken p\u00e5 texten och genom att f\u00f6rb\u00e4ttra texten och m\u00f6rkhetskontrasten mellan texten och bakgrunden.<\/p>\n

Assisterande teknik \u00e4r n\u00f6dv\u00e4ndig f\u00f6r m\u00e5nga personer med funktionsneds\u00e4ttning f\u00f6r att de ska kunna utr\u00e4tta \u00e4renden p\u00e5 webben. Alltid har man \u00e4nd\u00e5 inte nytta av assisterande teknik, om man inte har beaktat s\u00e5dan d\u00e5 man planerar och skapar webbplatser.<\/p>\n

I allm\u00e4nhet fungerar assisterande teknik tillr\u00e4ckligt bra med hj\u00e4lp av enkla, statiska webbsidor, n\u00e4r sidans k\u00e4llkod har skapats enligt standard HTML-spr\u00e5k.<\/p>\n

N\u00e4r ska assisterande teknik beaktas i planeringen av webbsidor?<\/h2>\n

Det \u00e4r sk\u00e4l att vara lite mer insatt i de vanligaste assisterande teknikerna och anv\u00e4ndningen av dem, d\u00e5 man vill att webbplatsen \u00e4r s\u00e5 anv\u00e4ndbar som m\u00f6jligt f\u00f6r alla anv\u00e4ndare eller d\u00e5 man skapar mer komplicerade dynamiska webbplatser.<\/p>\n

Att f\u00f6rst\u00e5 hur assisterande teknik fungerar hj\u00e4lper planerare, kodare och inneh\u00e5llsproducenter att skapa mer tillg\u00e4ngliga och mer anv\u00e4ndbara webbplatser.<\/p>\n

Assisterande teknik kan grovt taget delas upp i tv\u00e5 olika grupper:<\/p>\n

    \n
  1. teknik, som hj\u00e4lper anv\u00e4ndare att urskilja inneh\u00e5ll<\/li>\n
  2. teknik, med vars hj\u00e4lp anv\u00e4ndaren kan styra terminalutrustningen<\/li>\n<\/ol>\n

    En blind person beh\u00f6ver exempelvis assisterande teknik som hj\u00e4lper hen att urskilja det visuella inneh\u00e5llet p\u00e5 sk\u00e4rmen.<\/p>\n

    En person som \u00e4r f\u00f6rlamad i armar och ben har d\u00e4remot inga sv\u00e5righeter med att kunna urskilja inneh\u00e5llet. Hen beh\u00f6ver ett hj\u00e4lpmedel som m\u00f6jligg\u00f6r en styrning av terminalutrustningen utan h\u00e4nder.<\/p>\n

    Assisterande teknik kan delas upp i tv\u00e5 grupper ocks\u00e5 p\u00e5 basis av om de \u00e4r<\/p>\n

      \n
    1. program som installeras p\u00e5 terminalutrustningen (som exempelvis kan l\u00e4sa upp inneh\u00e5llet p\u00e5 sk\u00e4rmen f\u00f6r en blind person) eller<\/li>\n
    2. yttre, separat utrustning (som hj\u00e4lper anv\u00e4ndaren att urskilja och\/eller styra terminalutrustningen)<\/li>\n<\/ol>\n

      Assisterande teknik som installeras p\u00e5 terminalutrustningen \u00e4r exempelvis program som f\u00f6rstorar sk\u00e4rmen. F\u00f6rstoring av sk\u00e4rmen kr\u00e4ver s\u00e5ledes ingen separat utrustning.<\/p>\n

      Styrning av dator utan h\u00e4nder kr\u00e4ver ofta separat utrustning. En person som \u00e4r f\u00f6rlamad i armar och ben kan styra datorn och l\u00e4sa webbsidor med hj\u00e4lp av \u00f6gon- och huvudr\u00f6relser, med tal eller med munnen.<\/p>\n

      L\u00e4s mer om hj\u00e4lpmedel f\u00f6r datorer<\/a><\/p>\n\n\n

      \n
      \"\"<\/figure>
      \n

      L\u00e4sning av webbsidor med tangentbord<\/h2>\n\n\n\n

      Anv\u00e4ndning av webbtj\u00e4nster med hj\u00e4lp av enbart tangentbord, utan mus.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/a>\n\n\n

      \n
      \"\"<\/figure>
      \n

      Man\u00f6verkontakter<\/h2>\n\n\n\n

      Anv\u00e4ndning av webbtj\u00e4nster med hj\u00e4lp av man\u00f6verkontakter f\u00f6r personer som har fysiska eller motoriska variationer.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/a>\n\n\n

      \n
      \"\"<\/figure>
      \n

      Mus med rullboll (stor)<\/h2>\n\n\n\n

      Anv\u00e4ndning av mus med rullboll f\u00f6r personer som har fysiska eller motoriska variationer.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/a>\n\n\n

      \n
      \"\"<\/figure>
      \n

      Sk\u00e4rml\u00e4sningsprogram<\/h2>\n\n\n\n

      Information om sk\u00e4rml\u00e4sningsprogram som anv\u00e4nds av synskadade personer.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/a>\n\n\n

      \n
      \"\"<\/figure>
      \n

      Byte av presentationss\u00e4tt<\/h2>\n\n\n\n

      Information om hur och p\u00e5 vilket s\u00e4tt en del av anv\u00e4ndarna kan byta webbsidans visuella form s\u00e5 att den blir mer l\u00e4mplig f\u00f6r dem.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/a>\n\n\n

      \n
      \"\"<\/figure>
      \n

      Punktsk\u00e4rmar<\/h2>\n\n\n\n

      Information om hur personer med synskador anv\u00e4nder punktsk\u00e4rmar.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/a>\n\n\n

      \n
      \"\"<\/figure>
      \n

      Mark\u00f6r som styrs med \u00f6gonr\u00f6relser<\/h2>\n\n\n\n

      Information om hur datorn kan styras med hj\u00e4lp av \u00f6gonr\u00f6relser.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/a>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      M\u00e5nga personer med funktionsneds\u00e4ttning anv\u00e4nder datorer och surfar p\u00e5 webben med hj\u00e4lp av hj\u00e4lpmedel eller assisterande teknik. Assisterande teknik kan exempelvis hj\u00e4lpa en blind person att h\u00f6ra den text som finns p\u00e5 sk\u00e4rmen som tal eller […]L\u00e4s mer \u2026<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":93,"parent":9,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-92","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/papunet.net\/saavutettavuus\/pa-svenska\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/92","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/papunet.net\/saavutettavuus\/pa-svenska\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/papunet.net\/saavutettavuus\/pa-svenska\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/papunet.net\/saavutettavuus\/pa-svenska\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/papunet.net\/saavutettavuus\/pa-svenska\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=92"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/papunet.net\/saavutettavuus\/pa-svenska\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/92\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/papunet.net\/saavutettavuus\/pa-svenska\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/papunet.net\/saavutettavuus\/pa-svenska\/wp-json\/wp\/v2\/media\/93"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/papunet.net\/saavutettavuus\/pa-svenska\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=92"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}