Tankar från den verkliga vardagen

Johan Palmén från Folkhälsan skriver om tankar och erfarenheter av kommunkationsstöd och IT-verktyg. Han vinklar texterna utgående från egna och andras erfarenheter.

Johan Palmén

Till utbildningen är jag Socionom YH och Specialpedagog inom småbarnspedagogiken. Jag har arbetat inom specialomsorgen och varit speciallärare/specialklasslärare sammanlagt nästan 15 år. Till Folkhälsan kom jag år 2010 och har jobbat med IT-verktyg som stöd för kommunikation och inlärning.

Jag talar ogärna om specialpedagogik, utan ser hellre att man utgår från behovet och sedan väljer den pedagogik som känns optimalt. Jag är nyfiken och vill alltid utforska nya vägar att göra saker på.

Då det kommer till kommunikationsstöd har jag en givande men samtidigt krävande samarbetspart i min dotter (idag 9 år gammal), som mest kommunicerar med symboler och stödtecken.

I mina texter kommer jag att utgå från dels personliga erfarenheter, dels indirekt egna erfarenheter, dvs sådana jag fått ta del av via jobbet.

Tips, idéer och respons: johan.palmen[at]folkhalsan.fi

Då barnet kommer med ett eget språk

  • Information

Om barnet kommer att behöva ett alternativt eller kompletterande sätt att kommunicera så betyder det i de allra flesta fall att hela omgivningen skall lära sig något nytt. Det gäller även för föräldrarna.

Öppna artikeln

Då barnets språk utvecklas

  • Information

I en tidigare kolumn skrev jag om hur det var då barnet kom med ett eget språk som omgivningen fick lära sig. Här följer en fristående fortsättning.

Öppna artikeln

Kommunikation med pärm och pekplatta

  • Information

Kommunikationen flyttade in i pekplattan och övergick från en app till en annan.

Öppna artikeln